LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD se tendrían que INTEGRAR EN ESCUELAS NORMALES?

LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD se tendrían que INTEGRAR EN ESCUELAS NORMALES? Qué recursos destina la administración? Tiene en cuenta a estos niños? http://www.tv3.cat/videos/4747931/la-integracio-a-les-escoles-dels-alumnes-amb-necessitats-especials He seguido con gran interés el programa de “Las Mañanas" de tv3 y las declaraciones de la mamá de María, una niña con parálisis cerebral y su demanda que su hija vaya a una escuela especial. A la entrevista también estaba la Sra. Maria Jesús Larios, adjunta al Síndic de Greuges para la defensa de los derechos de los niños y adolescentes. Entiendo perfectamente la situación de esta madre que realmente es desoladora pues ya no es sólo la situación de discapacidad que vive día en día con su hija, también hay que añadirle su precaria situación económica. Sin embargo, y con todo el respeto, ante la pregunta que se formulaba en el programa de si los niños con discapacidad tienen que estar integrados en escuelas normales, mi respuesta como madre de una niña con discapacidad y en representación de ADIMIR, una entidad que trabaja por la inclusión de este colectivo, es rotundamente SI, pero con los recursos necesarios. La integración de las personas con discapacidad están recogidas en infinidad de leyes tanto mundiales, europeas, nacionales y autonómicas, por lo tanto el vivir una vida en igualdad de condiciones es un derecho que las personas con diversidad funcional también tienen. Es sinceramente triste ver las declaraciones de esta madre que ante la falta de recursos en la escuela ordinaria, parece incluso que culpe a su hija de su discapacidad y declara que tiene que ir a una escuela especial por no tener el mismo nivel que el resto de sus compañeros y que por lo tanto ya no es necesario que vaya a una escuela normal, porque además, añade "ha tocado techo". Seguramente y vuelvo a decir con todo el respeto la situación personal de esta madre y que la administración no derive los recursos suficientes a estos niños, haya conseguido que "tire la toalla" y suplique una plaza para su hija de lunes a viernes en una escuela especial...y la sensación que personalmente he tenido es que es mejor que viva apartada del mundo normal porque ella es diferente y además como dice la madre ya no tiene ningún tipo de relación con sus compañeros, con lo que el hecho de ir a una escuela normal no tiene sentido y ni ningún objetivo. A aquellos que quieran que el discurso del mundo especial para las personas con discapacidad cale en la sociedad decirlos que: -La sociedad tiene que aprender a vivir en la diversidad y por lo tanto respetar a las personas y que estas no sean discriminadas por su condición de discapacidad. -Que en un estado de derecho la igualdad de oportunidades tiene que ser para todos. -Que la segregación de las personas con discapacidad en mundos especiales es coartar su propio desarrollo personal. -Que en muchos casos cuando este niños tienen el recursos necesarios incluso superan su diagnóstico. -Que caer en el discurso del mundo especial para paliar la falta de recursos no es más que alentar al hecho que aquellas familias que si queremos la integración de las personas con discapacidad suframos más recortes. Añadir finalmente que si el motivo de esta entrevista era lo de apoyar la inclusión de los niños con discapacidad en las escuelas ordinarias dudo mucho que se haya conseguido, al contrario... Como madre de una niña con discapacidad quiero decir que viendo la entrevista me he sentido indignada, atropellada y sobre todo he visto en peligro todo el esfuerzo que familias como la mía están haciendo para la inclusión en el mundo ordinario de sus hijos. Señores de Tv3, no sé quién o qué han decidido el contenido de la entrevista, pero si quieren ayudar a este colectivo y en este caso concreto a los niños con discapacidad, por favor hablen con aquellos que si creemos en la inclusión. Sabemos y hemos aceptado las diferencias de nuestros hijos, pero también sabemos que tienen derecho a estar en el mundo normal como cualquiera otro niño. Sólo me resta para añadir que el discurso de la Srta. Mª Jesús Larios del Síndic de Greuges ha sido a favor de esta integración pero desgraciadamente no ha sido apoyado por el de una madre de una niña con discapacidad , en la que yo y creo otras muchas madres y padres no nos sentimos reflejados. Los dejo las siguientes reflexiones: -Ante la falta de recursos la solución es la segregación de estos niños y enviarlos a escuelas especiales? -Tendrán que tener únicamente espacios sólo para ellos? -No tienen derecho a compartir su vida con niños sin discapacidad? -Tendrán que estar apartados porque tanto ellos mismos como el resto de niños no vean sus diferencias? -No es mejor aprender a vivir en la diversidad, y en un mundo donde todo el mundo tenga cabida? -En una clase “normal” no es verdad que hay niños de suficiente y de excelente? Tendremos también que separar a los niños sin discapacidad por no tener el mismo nivel? Donde está el baremo para hacer diferencias? Entiendo la situación de esta madre, pero la solución no es apartar a su hija del mundo normal, la solución es que se le asignen los recursos necesarios para vivir su día con "normalidad" alrededor de niños, porque ella es una NIÑA, con discapacidad pero una NIÑA. La situación de María viene condicionada por una falta de recursos, no por su discapacidad.... Tiene que vivir María el resto de su vida apartada del mundo “normal” por su discapacidad? El hecho de tener capacidades diferentes es tener menos derechos?...pensamos.... y lo digo con todo el respeto por esta madre que no tiene la culpa de la situación que sufre. Son las instituciones las que dejan “viudas de recursos” a las familias.

Ana Ballesta